Coaching-Ausbildung auf den Kanaren und in Bonn
KLAR IN DER SACHE, LIEBEVOLL ZU DEN MENSCHEN
Themen & Nutzen:

  • Strukturiertes Vorgehen nach praxisrelevanten Bedürfnisfeldern wie Karrierecoaching, Work-Life-Balance, Führungskräftecoaching, Teamcoaching, Visionscoaching, Wertecoaching, Organisations- bzw. systemisches Coaching und Mediation
  • Die rechtlichen Rahmen und Grenzen des Coaching kennen lernen
  • Intensives Lernen und Erleben durch drei große Ausbildungsblöcke
  • Referenzerfahrung für eigene Work-Life-Balance durch das entspannte, inspirierende Umfeld auf Lanzarote

„Als Personalentwicklerin und jetzige Führungskraft wird meine Beratungsund Coaching-Kompetenz zunehmend gefordert. Die Coaching-Ausbildung von PRS hat meine Bedürfnisse diesbezüglich voll erfüllt.“

Elke G., Führungskraft, AOK Systems GmbH


„Es gibt nichts Gutes, außer man tut es“ hat Erich Kästner einst treffend betont. Dies gilt heute auch und vor allem für die Arbeitsbereiche Coaching, Beratung, Personalentwicklung und Führung. Viele verschiedene Fortbildungen von vielen verschiedenen Anbietern mit vielen verschiedenen Methoden führen allerdings zu einem hohen Maß an Komplexität und Unübersichtlichkeit.

PRS gibt Antworten, schafft Klarheit und Sicherheit. Wir zertifizieren unsere Coaching-Ausbildung nach den international gültigen Richtlinien der European Coaching Association (ECA) sowie nach den Richtlinien des DVNLP e.V. (Voraussetzungen: s. S. 23). Unsere Ausbilder arbeiten selbst seit 18 Jahren erfolgreich und mit stetigem Wachstum im Business-, Führungskräfte- und Top-Management-Coaching. Wie bei allen anderen Ausbildungen unterrichten wir auch hier eine bedacht ausgewählte Mischung an Werkzeugen und Methoden. Hier ein Auszug:

  • Arbeits- und Organisationspsychologie
  • Die Wertemanager Methode
  • Transaktionsanalyse
  • Harvard Business Modell
  • Methoden verschiedener renommierter Entwickler, z.B. Schulz von Thun
  • Spiral Dynamics
  • Systemische Methoden
  • Work-Life-Balance nach H. Petzold
  • NLP
    uvm.
Zertifiziert nach den Richtlinien der European Coaching Association.
Zertifiziert nach den Richtlinien des DVNLP e.V. zum Coach, DVNLP
(Voraussetzungen: siehe unten)

Berater und Coaches aber auch Personalentwickler, Führungskräfte und Menschen erfahren im Rahmen dieser Ausbildung, wie sie wertschätzend und effizient Veränderungsarbeit initiieren und begleiten – praktikabel, alltagsnah und pragmatisch. Und selbstverständlich zeigen wir den Teilnehmern zudem die rechtlichen Rahmenbedingungen, die notwendigen Strukturen und Grenzen der Coachingarbeit auf. Aufgrund der langjährigen Zusammenarbeit mit den o. a. Personenkreisen haben wir uns entschieden, die Coaching-Ausbildung in drei große Blöcke aufzuteilen. Denn Menschen, die sich für diese Art der Ausbildung interessieren, sind meistens am Wochenende noch mit einem Ohr im Job. Es hat sich jedoch immer wieder gezeigt, dass der Klang des Ozeans, das Flüstern des Windes und die wohltuenden Wellen der Kanarischen Sonne auch in dieser Zielgruppe sehr effizient wirken: Weg von Hektik, Zeitdruck und Alltag, hin zu einem befreienden, erfrischenden und inspirierten Lernen. Denn schließlich sollte eine Coaching-Ausbildung genauso ablaufen, wie ein guter Coaching- Prozess selbst. Dreistündige Mittagspausen und freie Tage sorgen bei 17 Tagen Inselaufenthalt dafür, dass der Verstand viele neue Möglichkeiten erfährt und darüber reflektieren kann, während sich Körper, Geist und Seele zunehmend entspannen.


Coaching – Was ist das genau?

Profis verstehen unter Coaching die nichttherapeutische Unterstützung und Förderung von Personen in Business, Sport und Alltag. Ein Coach initiiert und/oder begleitet den bewussten Veränderungsprozess eines oder mehrerer Menschen (Teamcoaching). Die Coaching-Branche sieht sich einer kontinuierlich wachsenden Anzahl von Menschen gegenüber, die individuelle, zielgerichtete und effektive Veränderung wünschen und benötigen. Dies gilt für Management und Unternehmen generell sowie insbesondere für Personen, die in kommunikationsorientierten Berufsfeldern tätig sind.


Coaching – Wie geht das?

Immer mehr Menschen erleben, dass Methoden wie „Try and error“, „Learning by doing“ oder „Das haben wir schon immer so getan“ heute keine zufrieden stellenden Ergebnisse mehr liefern. Der Klient braucht professionelles Feedback eines Außenstehenden und Denkanstöße, um aus sich heraus neue Lösungsansätze und Handlungsalternativen zu entwickeln und umzusetzen. Der Coach kann dank psychosozialer, fachlicher und methodischer Kompetenzen auf die Art und Weise eingehen, wie sein Klient handelt, denkt und fühlt. So ermöglicht er ihm den Zugang zu neuen inneren Ressourcen, Strategien und Sichtweisen. Die Zusammenarbeit sollte von Klarheit, Sicherheit, Vertrauen, Wertschätzung und professioneller Abgrenzung zwischen Coach und Klient (keine Guru-Attitüde!) geprägt sein. Den Mediations-Coaching Teil übernimmt übrigens Anita von Hertel, Deutschlands vielleicht bekannteste Mediations- Fachfrau.

Coaching-Ausbildung – Was lerne ich genau?

  • Umfangreiches Wissen über die verschiedenen Verhaltenspräferenzen bei Menschen: Insights-Typologie-Analyse (im Preis inbegriffen)
  • Ausführliche Lern- und Übungserfahrungen bezüglich Typologie
  • Werte und Wertearbeit, basierend auf der Methode „Der Werte-Manager“, entwickelt von Katja Dyckhoff
  • Umfangreiche Gesprächs- und Fragetechniken
  • Mediation und Coaching
  • Die Coaching-Phasen
  • Rahmenbedingungen
  • Vereinbarungen (Agreement & Commitment, Coachingvertrag)
  • Rekursive Arbeitsphasen
  • Informationssammlung
  • Auswertung
  • Ordeals (Aufgaben) – Handlungs-Transfer in den Alltag
  • Auswertung
  • Abschluss eines Prozesses
  • Selbstreflektion und Selbsteinschätzung
  • Gegebenenfalls Fall-Dokumentationen per Video-Supervision
  • Kenntnis von Projektionsphänomenen
  • Wirkmechanismen von Übertragung und Gegenübertragung
  • Teamcoaching
  • Systemische Ansätze zwecks Analyse und Einbindung der Lösung in den Unternehmenskontext
    • a) organisational
    • b) interindividuell
    • c) intraindividuell
  • Veränderung und Ökologie hinsichtlich des systemischen Umfeldes
  • Erkennen und Gestalten von Prozessund Inhalts-Ebenen
  • Coaching in Konfliktsituationen
    Ihre Trainer
    Katja Dyckhoff, Thomas Westerhausen, Anita von Hertel



    Kriterien der Zertifizierung „nach den Richtlinien der ECA“:

    • Eine Live-Coaching Demonstration mit einem Klienten
    • Ein schriftlicher Wissenstest (ca. 2 Stunden)
    • Zusätzlich ist das Feedback der Ausbilder zertifizierungsrelevant
    • Die Teilnehmer erhalten nach erfolgreichem Abschluss der Ausbildung ein Zertifikat mit dem Titel „Coach nach den Richtlinien der ECA“


    Kriterien der Zertifizierung nach DVNLP:

    • Ausbildungsdauer: mindestens 18 Tage (bei uns: 25 Tage)
    • Teilnahmevoraussetzungen: NLP-Master, DVNLP, oder lt. DVNLP vergleichbare Abschlüsse sowie mindestens 2 Jahre NLP-Erfahrung seit Beginn des Practitioner-Trainings
    • 15 Stunden Supervision, zusätzlich mindestens 40 Std. praktisches Training/ Supervision in Peergroups (selbstorganisiert und dokumentiert von den Teilnehmern)
    • Eine Live-Coaching Demonstration mit einem Klienten
    • Ein schriftlicher Wissenstest (ca. 2 Stunden)
    • Eine schriftliche Abschlussarbeit mit folgenden Themenbereichen: · Eigenes Coaching-Konzept und -Profil · Drei Falldokumentationen · Zusätzlich ist das Feedback der Ausbilder zertifizierungsrelevant
    • Mindestalter: 25 Jahre
    • Die Teilnehmer erhalten nach erfolgreichem Abschluss der Ausbildung ein Zertifikat mit dem Titel „Coach, DVNLP“

    Zertifizierungskosten
    in Höhe von 26,00 Euro pro Zertifikat sind nicht im Ausbildungspreis enthalten und gehen zu 100% an den DVNLP e.V.

    Kennenlernabende/Sonderkonditionen:
    Wir möchten Sie an dieser Stelle zudem auf unsere kostenlosen Kennenlernabende
    und auf unsere PRS-Preisvorteile (Sonderkonditionen) hinweisen.

    Hotels:
    Eine Vorstellung der Hotels sowie weitere Informationen erwarten Sie auf der Seite Hotels.